עלי סלאלחה

תשובות לשאלון לקראת הפריימריז בדמוקרטים, 2026

1. האם יש לך כוונה לייצג את הציבור החילוני-ליברלי? מהם שלושת היעדים המרכזיים שתקדם עבורו בכנסת?

בהחלט. אני מתמודד כדי לייצג את כל מי שמאמינים במדינה דמוקרטית, שוויונית וליברלית – חילונים, מסורתיים, דתיים ולא יהודים כאחד. הציבור החילוני הוא עמוד השדרה של השירות הציבורי, הכלכלה והחברה בישראל, וזכאי לייצוג נחוש ומלא של ערכיו.

שלושת היעדים המרכזיים שאקדם הם:

• חיזוק החינוך הממלכתי הציבורי מתוך אמונה שהוא הבסיס לחברה דמוקרטית, פלורליסטית ושוויונית.

• קידום הפרדת דת ומדינה, חופש בחירה וחופש מדת, לצד שמירה על חופש הדת של כל אדם.

• מאבק בניסיונות להחליש את הדמוקרטיה, במינויים פוליטיים ובהקצאת משאבים לא שוויונית, וחיזוק מוסדות המדינה והשירות הציבורי.

~

2. מה תוכניתך לגבי זרם החינוך הממלכתי בתגובה להדתה וללאומנות שבו, איך בכוונתך לחזק את החינוך החילוני הליברלי, ומה עמדתך בנוגע להקמת זרם ממלכתי-חילוני?

כאיש חינוך במשך עשרות שנים וכמי שניהל בית ספר והוביל מהפכה חינוכית, אני מאמין שבית הספר צריך לחנך לחשיבה ביקורתית, לדמוקרטיה, לשוויון, לסובלנות ולשותפות, ובטח לא להדתה ולא להקצנה לאומנית.

אפעל להחזיר את מערכת החינוך למקצועיות ולממלכתיות, לצמצם התערבות פוליטית ותכנים אידיאולוגיים במערכת, ולהבטיח שתוכניות הלימוד יכללו ויטפחו ערכים דמוקרטיים וכבוד לכל אדם.

באשר לזרם ממלכתי-חילוני – אני פתוח לבחינת כל מודל שיחזק את החינוך הציבורי וייתן מענה אמיתי לציבור החילוני, תוך שמירה על מערכת חינוך ממלכתית חזקה ושוויונית.

~

3. מה בכוונתך לעשות מול ההדתה, המשיחיות והכפייה הדתית בצבא, איך בדעתך להגן על חיילים וחיילות חילוניים, ומה עמדתך לגבי הקמת יחידות ייעודיות לחיילות וחיילים חילונים-ליברלים?

צה”ל הוא צבא העם ועליו להישאר ממלכתי, מקצועי ונקי מהשפעות פוליטיות או דתיות. אפעל נגד כל גילוי של כפייה דתית או אידיאולוגית, ואדאג שכל חיילת וחייל יוכלו לשרת בכבוד, ללא פגיעה באורח חייהם ובאמונותיהם.

אני מאמין שהפתרון אינו בהקמת מסגרות נפרדות לציבורים שונים, אלא בהבטחת שירות שוויוני ומכבד לכלל המשרתים, תוך אכיפת כללים ברורים נגד כפייה מכל סוג.

~

4. כיצד בכוונתך לפעול מול הכניסה של גרעינים תורניים ושלוחי חב״ד לשכונות ולערים חילוניות, ואיך בכוונתך למנוע מגורמים מיסיונריים לפנות קטינים בלי רשות הוריהם?

באופן חד משמעי – אין מקום לניצול מוסדות ציבור או מערכות החינוך לצורך פעילות משיחית או דתית חד-צדדית, בטח שלא כלפי קטינים ללא אישור הוריהם. זה חמור ואסור שיקרה. בית הספר אינו זירת הטפה, ואסור למדינה לאפשר לגורמים חיצוניים לעצב את תפיסת עולמם של קטינים במסווה של פעילות חינוכית.

פנייה לקטינים ללא ידיעת והסכמת הוריהם היא חציית קו אדום. אסור לקבל את התופעה הזו ואסור לנרמל אותה.

אפעל לחקיקה שתקבע כי כל פעילות של גוף חיצוני במוסדות חינוך תחייב שקיפות מלאה, אישור מראש של הנהלת המוסד וההורים במקרים הרלוונטיים, ופיקוח ציבורי אפקטיבי. מי שמבקש להשפיע על קטינים באמצעות מערכת החינוך ללא הסכמת הוריהם, אסור שיקבל לכך במה או גיבוי מהמדינה. ואפילו, בעיניי, מחובתה של המדינה להילחם בתופעה הזו.

~

5. כיצד בכוונתך להבטיח מרחב ציבורי חופשי בישראל, כולל תחבורה ציבורית, מסחר, תרבות וחופש בחירה בשבת?

אני תומך בהרחבת חופש הבחירה של האזרחים. אפעל לקידום תחבורה ציבורית בשבת במתכונת שתאפשר לכל רשות מקומית לקבוע את אופיה בהתאם לרצון תושביה, תמיד תוך כיבוד כלל הקהילות.

אני תומך באפשרות לקיים פעילות תרבות, פנאי ומסחר, מתוך תפיסה שהמדינה צריכה לאפשר בחירה ולא לכפות אורח חיים כזה או אחר.

~

6. אילו תקציבים בכוונתך לדרוש עבור הציבור החילוני-ליברלי?

במקום תקצוב מגזרי המבוסס על שיקולים פוליטיים, אפעל לחלוקה שוויונית של משאבי המדינה.

אדרוש השקעה משמעותית בחינוך הממלכתי, בהשכלה גבוהה, בתרבות, במדע, בתחבורה ציבורית ובשלטון המקומי. אפעל גם לביטול אפליה תקציבית בין זרמי החינוך וליצירת מנגנון תקצוב שוויוני, שקוף והוגן לכל אזרחי ישראל.

~

חזרה לעמוד הראשי