אנחנו כאן לכל פניה דחופה. השאירו פרטים ונחזור אליכם בהקדם.
בסוד האותיות, חלק 4
החוברת סך הכל ראויה. יש תחושה של תיקונים מאוחרים. המשפט בטקסט אודות הדגל מרגיש מודבק. השאלה על קיום מצות "השבת אבדה" גם כן. לתחושתי הוא מעט יותר מאוזן בנושא המגדרי, למרות שעדיין האמא היא זו שתתקן את השמלה, והיא תעשה זאת כמובן רק בצאת השבת… (ע' 80). דוגמא לאיזון המגדרי נמצאת בטקסט (עמוד 52) "מה אעשה כשאהיה גדולה?" שבו ילדה שאביה רופא ואמה רוקחת מתלבטת מה תעשה כשתגדל. העובדה שכל האופציות פתוחות והבחירה בידיה. אני בהחלט הייתי מותרת על השורה האחרונה בטקסט אודות הדגל. מסירה את השאלה הבעייתית מהדיון לאחר הסיפור אודות רבי פנחס בן יאיר (קיום מצות "השבת אבדה"). פרט לנקודות שהעליתי למעלה הספר סך הכל מעלה מגוון סיפורים חיוביים.
צפו בכל הספרים לכיתה א'
- קסם וחברים שירים וספורים לכל השנה
- קסם וחברים ראשית קריאה וכתיבה 1-3
- ה.ש.ב.ח.ה. גאומטריה מתמטיקה לכיתה א'
- שבילים פלוס לכיתה א
- קוראים ולומדים בהנאה 6
- קוראים ולומדים בהנאה 5
- קוראים ולומדים בהנאה 4
- קוראים ולומדים בהנאה 3
- קוראים ולומדים בהנאה 2
- קוראים ולומדים בהנאה 1
- צלילים מספרים, חלק ב
- בסוד האותיות, חלק 1
- בסוד האותיות, חלק 2
- בסוד האותיות, חלק 3
- בסוד האותיות, חלק 4 (ספר זה)
- בסוד האותיות, חלק 5
- בסוד האותיות, חלק 6
- בסוד האותיות, חלק 7
- בסוד האותיות, חלק 8
- כח לקרוא, חלק א'
- כח לקרוא, חלק ב'
- כח לקרוא, חלק ג'
- מפתח הקסם, חלק 1
- מפתח הקסם, חלק 2
- מפתח הקסם, חלק 3
- קוראים עם קסם, סוקר א
- קוראים עם קסם, סוקר ב'
- כח לקרוא, חלק ה'
- כח לקרוא, חלק ו'
- צלילים מספרים, חלק ג'
- מדע וטכנולוגיה במבט חדש
- השבחה – מספרים ופעולות 1-4